Tadzik edukuje: jak rozmawiać z dzieckiem o udziale w pediatrycznym badaniu klinicznym?
Witajcie, to ja Tadzik – Wasz Ambasador Badań Klinicznych.
Dzisiaj pomogę Wam przygotować się do wizyty w ramach pediatrycznego badania klinicznego.
Częste wizyty w ośrodkach zdrowia związane z opieką doraźną, profilaktyką, zaplanowanymi procedurami medycznymi i hospitalizacją mogą wywoływać u dzieci lęk, stres i niepokój, zwłaszcza gdy towarzyszy im ból. Z kolei, te reakcje emocjonalne mogą niekorzystnie wpływać na leczenie np. wydłużyć jego czas trwania. Udział w badaniach klinicznych, wymagający regularnych wizyt lub pobytu w szpitalu, również może być dla dzieci źródłem stresu. Z tego względu warto zadbać o ich komfort m.in. poprzez odpowiednie przygotowanie się do wizyty i zabranie ze sobą nie tylko niezbędnych przedmiotów, ale też tych, które ułatwią i umilą czas w ośrodku.
Niektóre rzeczy tj. dokumentacja medyczna muszą zostać spakowane przez osobę dorosłą. Niemniej jednak warto pamiętać, że wspólne ich pakowanie z dzieckiem może ułatwić mu oswojenie się z nadchodzącą sytuacją. Co więcej, świadomość tego, jakie rzeczy zostały zabrane, może dać małoletniemu uczestnikowi badania klinicznego poczucie bezpieczeństwa i kontroli nad sytuacją. Z tego względu, aby pomóc Państwu przygotować się na wizytę w ramach badania klinicznego opracowaliśmy przyjazną checklistę, której przewodnikiem jest „Tadzik – Ambasador Pediatrycznych Badań Klinicznych”. W przedłożonym spisie uwzględniliśmy trzy kategorie rzeczy, które mogą okazać się przydatne podczas wizyty w ramach badania klinicznego.
Pierwsza z nich obejmuje dokumentację medyczną oraz zapiski dotyczące przebytych lub towarzyszących chorób i alergii, przyjmowanych leków, ziół i suplementów diety, a także listę pytań związanych z udziałem w badaniu klinicznym. Te notatki mogą być przydatne podczas rozmowy z badaczem. Wcześniejsze ich uporządkowanie i opracowanie z całą pewnością ułatwią sprawne przeprowadzenie formalności (tj. rejestrację, wywiad medyczny) i usprawnią przebieg wizyty. Co więcej, prawidłowe przygotowanie się do wizyty w postaci zabrania powyższych zapisków zapewni Państwu poczucie komfortu i spokoju. Pewność, że podczas wizyty zostaną przekazane wszystkie ważne informacje, zminimalizuje niepotrzebny stres i umożliwi okazanie wsparcia emocjonalnego małoletniemu uczestnikowi badania klinicznego.
W drugiej kategorii zamieściliśmy rzeczy, które będą przydatne zarówno podczas wizyty ambulatoryjnej, jak i podczas hospitalizacji. Zabranie ze sobą kolorowanek, ulubionej książeczki czy urządzenia elektronicznego z całą pewnością umili czas oczekiwania na badania oraz konsultację lekarską. Dodatkowo wzięcie przedmiotów, które kojarzą się dziecku ze spokojem i bezpieczeństwem pozytywnie wpłynie na jego nastrój i poprawi komfort psychiczny.
Ostatnia kategoria została przygotowana z myślą o wizycie związanej z hospitalizacją. Większość rzeczy może być oczywista do wzięcia, niemniej jednak chcieliśmy wspomóc Państwa w organizacji przygotowań w jak największym stopniu.
Dodatkowo opracowana przez nas checklista została przygotowana w sposób przyjazny i czytelny. Zamieszczone w niej checboxy umożliwiają zaangażowanie dziecka w przygotowania już od najmłodszych lat. Jak już wspomniano, przewodnikiem w niniejszym dokumencie jest „Tadzik – Ambasador Badań Klinicznych”. Chcąc przybliżyć dzieciom jego postać zachęcamy do zapoznania się również z innymi materiałami, które są opatrzone jego wizerunkiem. Aby ułatwić do nich dostęp, w sekcji „Niezbędnik wizyt w ośrodku” został zamieszczony kod QR przekierowujący do materiałów opracowanych w ramach serwisu Pacjent w Badaniach Klinicznych. Na ostatniej stronie niniejszego opracowania znajdą Państwo miejsce na własne zapiski dotyczące potrzebnych rzeczy. Dzięki takiemu rozwiązaniu wszystko co będzie potrzebne zostanie zapisane w jednym miejscu. Co więcej, niniejsza checklista została zaprojektowana w sposób umożliwiający zarówno korzystanie z niej w wersji papierowej jak i elektronicznej.
Referencje:
- Stokwisz A. 2025. Ograniczanie stresu u pacjentów szpitali za pomocą środków architektonicznych, instalacyjnych i technologicznych–analiza potrzeb dorosłych i dzieci. Przestrzeń, Ekonomia, Społeczeństwo, 25/I: 59-108.
- Jakubik M., Kierys A., Bednarek A. 2011. Udział pielęgniarki w adaptacji dziecka do warunków szpitalnych. Problemy pielęgniarstwa, 19(4), 545-550.
- Delvecchio E., Di Riso D., Lis A., Salcuni S. 2019. Hospitalized children: Anxiety, coping strategies, and psychological outcomes. Front Public Health., 7:250. doi:10.3389/fpubh.2019.00250
- Urbańska D. 2025. Tadzik edukuje: Jak wspierać emocjonalnie pediatrycznego uczestnika badania klinicznego? https://pacjentwbadaniach.abm.gov.pl/pwb/aktualnosci/tadzik/3199,Tadzik-edukuje-Jak-wspierac-emocjonalnie-pediatrycznego-uczestnika-badania-klini.html
Autorka: dr Daria Urbańska